第(2/3)页

    人这一生都在学习之中，学校的知识教育只是学习的一部分。人生就像一条河，从发源到终点，有许许多多的分支，就像树杈似的，选择那一条道路只要不是歧途就行。

    学生接受知识性教育是必须的，好也罢，差也罢，只要健康成长，积极向上，不懈怠，不惰性，守纪律，不危害一方就是正道。

    生命有时也是一个巧合，有多少期盼没有遂愿就被摧残？有多少生灵没有踏进岁月的船就跌入了万丈深渊？幼小的嫩芽从土里坚忍的钻出来，慢慢绽开黄绿的叶瓣，迎着风，沐着雨，曝着烈日，待到初蕾绽放，美丽的花苞沉淀着百千次的坎坷磨难。

    人类何尝又不是如此，宝宝呱呱坠地，父母就绷紧了神经。照照眼睛，听听耳朵，千万遍身体检查唯恐你出一丝丁的问题；拍拍脸蛋，摸摸小嘴，期盼你一次次憨态可掬的笑。

    你也多了许多的坎坷和历练：你蹬蹬小腿，躬躬身体，用尽吃奶劲学会了翻身；你攀攀臂膊，扭扭屁股，用尽洪荒力学会了爬爬。磨难一次次增大，但无法阻挡你的兴趣和探索。

    你张开小嘴，咿呀学语，用错了多少词语，说错了多少语法，惹得父母多少次嬉笑，你笑过，满不在乎，很快的伶牙俐齿；你伸着小手，颤巍巍的迈出艰难的步子，你一次次摔倒又一次次爬起来，碰破了前额，蹭破了膝盖，你哭过，伤心过，但没有退缩，很快的箭步如飞。

    后来你披荆斩棘学会了踏板，百折不挠学会了骑自行车，乘风破浪学会了游泳。一个个磨难风起云涌，一个个坎坷崇山叠岭，你坚忍不拔，自信满满，勇往直前，毫不退缩。孩子呀，你可否知道，这些艰辛哪一个比初中的学习容易？

    大自然造物真是奇迹，先建备人的躯体，在人体器官发育成熟后，再健全其的大脑。倘若一出生就具有成人思维敏捷的大脑，得有许多人因为害怕挫折而不能吃饭、走路、说话、骑自行车等等，不到几岁就瘫死在床上。

    你四岁画画，五岁开始诵诗，六岁开始学英语，上幼儿园的时候，你病了发着高烧，妈妈说“告老师请假一天”，你说“不，老师不让请假”，“我是男子汉”之类的话。你对一切都充满了乐趣，你对一切困难都毫无畏惧，你把老师的教导视为圣旨，你视学习至高无上。

    所以三年级之前的孩子各个优良，然而三年级之后却不令人满意了。作为初中老师的闻人笑语，每每看到学生的所作所为，不由得潸然泪下。

    可以说，有的孩子每天都在浪费生命。上课睡觉，似乎要睡出吉尼斯世界纪录，节节课都睡，一睡就是一天，天天坚持，一坚持就是一百八十天；下课更是忙的不亦乐乎，几分钟的时间就能插个塞，跑到厕所里吸吸烟，吐吐雾，沆瀣一气，嬉笑连天。
    第(2/3)页