230 宋老师,请注意形象-《何怜一片影》
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“他没有绊人。”那娜哭泣的声音。
“怎么有你这样的老师,什么素质?”杨跃龙小声的嘟嘟被宋杰听到。
“你说什么?”他过去拽住“虫豸”。
“我说你师德不好!”
杨跃龙轻松抠下他的手,瞥了他一眼。
“我看你想挨揍,宋杰瞪“豸哥”的下巴。
“想打架奉陪!”
杨跃龙盯宋杰的额头。
“宋老师,怎么了?”
闻人笑语赶紧跑过来。
“你们班的学生绊人家脚?”
“不可能,这个学生一直东跑一阵西跑一阵,贾重文根本没撞他,你问问那学生不就清楚了。”
第二名忧伤地站在那不说话,宋杰可有了理,说:“看把人家吓的。”
宋杰一连问了几个学生,持各种观点的都有,他还是坚持初衷。
在闻人笑语的一再要求下,宋杰勉强判了贾重文第三名。
不光学生委屈,闻人笑语就伤心的要死。
人呀,处处生活在矛盾中,不知道别人是否开心,闻人笑语是那么的忧郁惆怅。
闻人笑语想自暴自弃,想沉沦堕落,想永远关闭灵魂的出口。
学生们呢,是教给他们放浪形骸的性格呢,还是教给他们消极遁世的思想呢?
这些都不能,闻人笑语只能教给他们百折不挠、乐观人生的精神,他就好比三军的统帅,自己的颓唐心情势必展现在学生脸上。
这就叫为人师表!
过去的都让他过去,还是笑看曲径通幽的前景吧。
闻人笑语努力练好微笑的姿势,与他们一起迎接贾重文。
还是杨跃龙愤不过,杨跃龙是不是要打宋杰老师,请看下集。
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